samo
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المزاج : tout est bien
 | موضوع: Quelques fautes de français fréquentes  الأحد يناير 02, 2011 11:08 pm | |
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L’orthographe est un critère important dans l’évaluation d’un devoir scolaire. Voici une liste d’éléments qui demandent une attention particulière.
- Noms
- absence, acrostiche, addition, ambiguïté, apogée, ascension, cauchemar, classicisme, digression, dilemme, échappatoire, effervescence, espèce (uneespèce de...), événement, exutoire, for intérieur, hasard, impressionnisme, maintien, métonymie, paroxysme, prémisses versus prémices, recueil, ressort, soutien, synonyme, tranquillité, vraisemblance.
Adjectifs
abscons, ambiguë (fém.), cohérent, concomitant, critiquable, disgracieux, elliptique, enclin, erroné, exigeant, indicible, indissociable, inhérent, insensé, intéressant, intrinsèque, irréel, nécessaire, rationnel, soi-disant, subtil, susceptible, vraisemblable.
Verbes
accommoder, acquérir, acquiescer, aggraver, annihiler, assujettir, bouleverser, il convainc, discerner, bien qu’il faille, obnubiler, occuper, pallier (*pallier à), requérir, il résout, ressusciter.
Adverbes, prépositions, pronoms et locutions
avoir affaire à, a fortiori, apparemment, a priori, au-delà, constamment, davantage, aux dépens de, différemment, à bon escient, eux-mêmes, excepté, maintes fois, malgré, néanmoins, notamment, en l’occurrence, aller de pair, parmi, faire partie de, quant à, sine qua non, tout entière, avoir trait à, vice versa.
Noms propres
Amphitryon, Anouilh, Apollinaire, Aymé, Roland Barthes, Lewis Carroll, Dionysos, Michel Foucault, Théophile Gautier, José-Maria de Heredia, Huysmans, L’Iliade, Iphigénie, Lévi-Strauss, Mérimée, Montherlant, Nietzsche, L’Odyssée, Orwell, Poe, l’abbé Prévost, la Renaissance, Salammbô, Sisyphe, Madame de Staël, Stendhal, Tartuffe.
Accents circonflexes
accroître, il clôt, il connaît, il disparaît, il entraîne, extrême, grâce, ôter, il paraîtversus il parait (verbe parer à l’imparfait), prôner, théâtre.
Pléonasmes
achever complètement
ajouter en plus
car en effet
comparer ensemble
puis ensuite, puis après
répéter de nouveau
pour terminer enfin
préparer d’avance
voire même
Confusions
censé (= « supposé ») / sensé
compréhensible / compréhensif
davantage (adverbe) / ...d’avantage(s) (substantif, « gain », « profit »)
démystifier (« détromper ») / démythifier (« faire perdre son caractère de mytheà »)
dessein (« intention ») / dessin
différend (nom) / différent (adjectif)
empreint / emprunt
exaucer (« accueillir favorablement une demande, un vœu ») / exhausser(« surélever »)
inclinaison / inclination
participer à (« prendre part à ») / participer de (« tenir de, être de même nature / de même origine que »)
personnaliser / personnifier
près de / prêt à
prodige / prodigue
satire / satyre
Ponctuation
Où mettre la majuscule ?
Au début d’une phrase, d’un vers ou d’une citation ;
Aux noms propres (personnes, lieux, œuvres, peuples, etc.) ;
À certains termes de politesse (Monsieur, Madame, Mademoiselle) ;
Titres ou qualités de certaines personnes (Monsieur le Maire) ;
À certains termes historiques ou géographiques (la Cinquième République) ;
etc.
Où mettre la virgule ?
Entre des mots de même nature ou de même fonction ;
Après un complément circonstanciel en tête de phrase ;
Avant et après une proposition incise ;
etc.
Points de suspension : il n’y en a que trois : …
Règles de l’élision (* = fautif)
*l’héros —› le héros ;
*parce que il —› parce qu’il ;
*si il —› s’il ;
etc.
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